Artículo final sobre el trabajo literario en Educación Infantil
¡Hola a todos! Bienvenidos de nuevo a mi blog. La entrada de hoy consiste en un artículo reflexivo en el que valore todo lo que he aprendido en la asignatura de Literatura Infantil a la luz de lo que sabía y/o desconocía antes de cursarla. Además, mi visión de cómo se trabaja la literatura en las aulas de Infantil y cómo actuaré cuando sea maestra. A continuación, se exponen los cinco bloques temáticos que se han llevado a cabo durante el curso: - Bloque 1: Libros infantiles de autor. Análisis y selección. - Bloque 2: Textos folclóricos. Selección y adaptación. - Bloque 3: Creación literaria con y para los niños de Infantil. - Bloque 4: Biblioteca de aula y animación a la lectura. - Bloque 5: La hora del cuento. Adquisición de la competencia literaria. Seguidamente, se presentan las ideas principales del Bloque 1 . Después de asistir a la primera clase de literatura, Irune nos hizo algunas cuestiones para observar nuestros conocimientos previos. Nos preguntó la diferencia entre liter
